dinsdag, januari 31, 2006

Kaïn en Abel

Hij is al acht maar ambieert de rol van boerenbaby in de boerderijhoek.
Dat er een boeren-babyborn wordt binnengesleept ontzet hem dan ook hevig.
Twee babies tegelijk in een boerengezin, daar heeft hij nog nooit van gehoord.
Geconfronteerd met het verschijnsel tweelingen toont hij zich matig gerust gesteld.
Iedereen kan toch zien, dat hij veel groter is dan die andere baby?
"Maar je mag spelen dat het klopt", zegt de juf.
Dat vindt hij onzin.
De verhoudingen tussen hem en die pop zullen nooit echt broederlijk worden.

maandag, januari 30, 2006

Aangekondigde post

De juf heeft het nieuwste lespakket dat door de educatieve afdeling van het Concertgebouw in elkaar gezet is vandaag met verbijstering doorgenomen. Viel het verleden jaar al niet mee om te voldoen aan de musicale eisen, deze keer moeten er wel heel moderne liedjes aangeleerd worden.
Vóór a.s. dinsdag.(Ik weet wat u zeggen wilt maar we moesten ook de CITO-toetsen en de rapporten en dan weet ik nog steeds wat u zeggen wilt, maar niets menselijks is ook de juf vreemd). Om de wanhoop van de juf compleet te maken is er sprake van: een rode papieren pet die door elk kind in elkaar geknutseld dient te worden. (Waarvan? vlak na kerstmis is er geen snipper rood papier in de hele school meer te bekennen). Bovendien moeten er diverse muziekinstrumenten leeggegeten, doorboord en versierd worden (soepblikken en kleine blikjes tomatenpuree).
Tussen twee haakjes: hoe meer woorden de juf tussen haakjes gaat zetten hoe groter haar wanhoop.
Meester M. sprak koelbloedig het verlossende woord: "we starten gewoon een muziekfabriek op de gang. We draaien vol-continu tot maandagmiddag laat en dan redden we het als we alle een beetje handige vrijwilligers mee-inzetten ruim".
Ook dit gaat voorbij.

zondag, januari 29, 2006

Char

Juf heeft rapporten zitten schrijven. Langdurig heeft ze resultaten over zitten nemen vanaf keurige lange lijsten met gegevens. Zij heeft echter ook haar geheime wapen toegepast. Dit wapen noemt ze "ik lijk wel Char het medium".
Dat gaat zo: ze denkt heel hard aan het kind waarvan het rapport voor haar ligt, totdat ze het haarscherp in beeld heeft.
Dat inzoomen helpt enorm bij het schrijven. Omdat ze geen ervaren medium is, bezorgt deze handelswijze haar wel hoofdpijn. Die ze nu met anderhalve liter thee gaat wegspoelen. Zij belooft dit te zullen doen zonder wat dan ook in de blaadjes te zullen lezen.
Dat is dan weer iets voor morgen.
Je moet je talenten langzaam laten rijpen.

vrijdag, januari 27, 2006

Een dichter

Voor iemand met een flink ego krijgt juf soms bijkans te veel te verwerken.
Neem vanmiddag vlak na schooltijd.
Hij komt er speciaal even voor terug. Vriendelijk naar haar omhoog blikkend zegt hij: "Zeg juf, wat zat je de laatste tien minuten nou ook alweer te zeveren?"
Koelbloedig antwoordt juf naar waarheid dat ze vergeten is wat het onderwerp van haar beschouwingen was.
Waarop hij verder gaat: "Trouwens, je hebt weer scheurbuik."
Een vingertje priemt naar een gebiedje rondom de juffenneus.
Zijn aanduiding voor doorgelopen oog make-up.
Prachtig taalgebruik.
Laten we het daar maar op houden.

donderdag, januari 26, 2006

Koffie

De juf schiet er, met al die nieuwe regelingen, ongeveer 30 euro per maand bij in.
Netto.
Dat ze dat pas aan het eind van het jaar met enige stelligheid mag beweren daar koopt ze niets voor in de tussentijd.
Dus ouders: allemaal maandelijks die ene euro schokken en de juf is bereid op volle kracht door te gaan met het vervullen van haar plichten.
Voor het eerst is juf blij dat ze dagelijks precies dertig pupilletjes aan haar lippen heeft hangen.
Indien ouders in gebreken blijven zal zij zich genoodzaakt zien op school de koffie te drinken die zij zich thuis niet meer zal willen veroorloven.
Bij het koffiezetapparaat.
Langdurig.

dinsdag, januari 24, 2006

2025

"Hoe oud dacht de juf te worden?" Deze met de eindigheid van het bestaan confronterende vraag kwam tijdens het aankleden na de gym.
Tja, het kon vriezen maar het zou voor hetzelfde geld kunnen dooien, de juf had geen idee.
Als ze het nog een jaar of twintig uit zou houden werd ze alvast van harte uitgenodigd op de bruiloft die één van de kinderen zo'n beetje gepland heeft tegen die tijd.
Met wie en in welk stadhuis valt nog nader overeen te komen.
Juf zag het zichzelf deo volente wel doen.
Strakblauwe rollator met in het draadmandje een gedistingeerde slangenleren-oudedamestas.
Hoed met brede flap in kleur kar.
Mantelpak, wit batisten zakdoekje teneinde juffentraan weg te pinken.
Forma Natura-schoenen in gedekt grijs.
En dan toch het boeket voor ieders neus wegsnaaien.
Iets om naar uit te kijken.

maandag, januari 23, 2006

Ng, nk


In de methode zitten hele saaie bijschoolbladen.
Als een kind een spellingsprobleem niet doorziet, krijgt het over het algemeen een rij te sorteren woorden voor de kiezen.
Ook moeten woorden wel eens op de goede plek in een zin geplaatst worden.
Eén zo'n blad vond juf eerst op de grond.
Toen in de kast. Toen opnieuw op de grond. En tenslotte in de prullenbak.
Het betrof het blad met aan te leren "ng"- en "nk"-woorden.
Denk nu niet dat juf niet vijf keer van poeslief tot uiterst vermanend: "aan het werk, maak dat blad!" gezegd heeft. Dit hielp niet.
Wanhopig probeerde zij het gewraakte werkje toen als verplicht huiswerk mee naar huis te geven.
"Maar juf, ik vind het echt stom", spartelde het slachtoffer tegen.
Omdat hier iets inzat (zie eerste regel van dit stukje), kwam er een alternatief.
De opdracht werd nu: schrijf een stukje en gebruik daarin tien van dit soort woorden.
Hierboven een uittreksel uit het gedicht dat het resultaat was.

vrijdag, januari 20, 2006

Opruimen

Eén van de workshops op de studiedag van afgelopen woendag ging over opruimen.
Een tip was om de kinderen geregeld een voorwerp te laten benoemen dat niet op zijn plek staat.
Het dan voor het oog van de klas te laten opruimen. Meteen.
Zodat het gewenste gedrag wordt ingeprent.
Dit bleek prima te werken.
Tot één van die linkmiechels over jufs tafel begon.
Om vervolgens jufs boekenplanken figuurlijk te kraken.
Zo hadden we het op de cursus natuurlijk niet afgesproken.

donderdag, januari 19, 2006

Ambitie

Toen we laatst over straat liepen mocht de klas alvast vooruit rennen tot de hoek.
De juf kwam wat langzamer aangelopen, terwijl ze een jongen met een pijnlijke voet aan de hand meevoerde.
Eindelijk ook bij de hoek gearriveerd, stond de ganse groep in aanbidding rond de parkeermeter geschaard.
Er werd een gastcollege in de open lucht gegeven door een meneer van parkeerbeheer.
Over dat je je diploma moest halen omdat je anders vooor eeuwig palen moest legen net als hij.
Dit had niet het beoogde effect. Menig kind ambieerde ook een baan met zoveel straatglamour.
Dat kekke uniform.
Die pet.
Die van gemeentewege verschafte scooter.
Likkebaardend dropen we af naar school.

woensdag, januari 18, 2006

Excentriek

Van de week liep de juf haar groep kinderen over straat richting gymzaal te drijven.
Zij voerde de luisterhond aan een electriciteitssnoer met zich mee.
Dat kwam zo: zij was het riempje in alle vroegte verloren en had bij geruchte horen vertellen dat in deze yuppenbuurt de boetes voor het los laten lopen van honden zeer hoog waren.
Het gedeelte met de stekker bleek onverwacht prettig in de hand te liggen.
Toen de hond een sanitaire stop maakte en zij zich onder ademloze belangstelling van de kinderen met een zakje in haar hand vooroverboog had ze het weer.
Ineens zag ze zichzelf door de ogen van de kinderen.
Daar moesten we toch maar geen gewoonte van maken.

dinsdag, januari 17, 2006

Steen in een vijver

Morgen hebben de meesters en juffen een studiedag.
Toen jufaukje vandaag bij de kapper achterop het programma keek, ontwaarde ze bovenstaand plaatje. Het beeldt haar relatie met juf E. treffend uit.
Ze stootte een zenuwachtige giechel uit die niet bij de trendy omgeving paste.
De gedistingeerde, aan de slapen grijzende heer naast haar, moest van de weeromstuit ook glimlachen.
Op dat effekt heeft de tekenaar nooit durven hopen.
Vandaar dat het goed is dat juf hem of haar via dit log op de hoogte stelt.

maandag, januari 16, 2006

Misdaad

De portemonnee van een moeder bleek vanmorgen : "zomaar ineens verdwenen, zonder dat je kon zien dat er was ingebroken".
En nog wel "met de Artis-kaart erin en alles!".
De zoon van de getroffen ouder kon zijn hoofd maar moeilijk bij de les houden.
Met grote vochtige ogen en een aangedaan gezicht vertelde hij het hele verhaal aan de klas.
Zijn hele dag was tengevolge van de portemonnee-ellende anders begonnen dan anders.
Hij ging er prat op altijd als eerste aanwezig te zijn in de klas.
Vandaag was hij de drukke straat "overgezet" en had toen het laatste stuk "zelf moeten lopen".
Dat het eerste komen was er dientengevolge heden niet van gekomen.(?)
Hij keek er uiterst somber bij, toen hij dit vertelde.
Het liefst was de jonge ridder linea recta naar huis teruggesneld om het thuisfront bij te staan.
Maar dat ging niet want hij had leerplicht.
De juf hoopt van harte dat die moeder een beetje op haar lijkt.
Dan is er een goede kans dat de portemonnee uit zichzelf opduikt.
Kan die jongen tenminste ook weer rustig slapen.

zaterdag, januari 14, 2006

Ontmoetingen

Op deze vrije zaterdag ontmoette de juf om elf uur in de ochtend, toen ze met een stokbrood onder haar arm van de bakker kwam, een jongetje dat ze een jaar of zes geleden als kleuter in de klas had.
Hij was een heel eind uit de richting geraakt want hij woont tegenwoordig in een andere stad.
Zijn oma heeft een woning bij juf om de hoek, vandaar.
Hij bleef maar roepen, tot drie, vier keer toe: "dag jufaukje, dag jufaukje".
En om een uur of zes, toen de juf na het deelnemen aan een cursus, ter hoogte van het Maupoleum, richting huis fietste, stond er een vader van de klas van verleden jaar.
Uit zijn mond kwam precies dezelfde tekst maar hij had aan één keer genoeg: "dag jufaukje".
Dit beroep heeft een hoog Sinterklaasgehalte.
En hoe langer je het uitoefent hoe hoger het wordt.
Straks weet helemaal niemand in Amsterdam meer wie de juf eigenlijk is.

vrijdag, januari 13, 2006

Maatloos

Toen jufaukje vanochtend slaapdronken de school binnen wankelde ging het met een schok door haar heen.
Het prijskaartje had ze er afgeknipt.
Ze zag het zichzelf nog in de prullenbak gooien.
Maar ergens op haar nieuwe spijkerbroek moest nog een lange strook plakband met in tienvoud en in koeienletters, de maat van de aanwinst kleven.
Daar deze maataanduiding precies gelijk was aan haar eigen maat wenste ze discreet met de cijfers om te gaan.
Zichzelf fouilleren leverde niets op.
Kijk, en daar heb je nou goeie collega's voor.
Juf F. had dit varkentje zo gewassen.
De strook verdween in de prullenbak en maatloos kon de juf aan haar arbeid beginnen.

Paradoxaal

Juf heeft dat spel waarin je leerlingen leert motiveren inmiddels gespeeld.
(www.spele.nl onder het kopje:populair, het spel heet: leraar spelen)
Echt talent voor het vak leek ze niet te hebben.
Ze haalde een hele magere score wegens het over het hoofd zien van discmans en mobieltjes en wegens het glimlachend ingaan op grove taal van leerlingen.
De paradox is dan weer dat haar leerlingen van vlees en bloed juichend om de naam van de site vroegen toen ze dit hoorden.
Allicht dat ze voldoende gemotiveerd zijn om dit leerzame spel nu in hun vrije tijd ook eens te spelen.
Wat is er tenslotte leuker dan beter zijn dan je eigen juf?

donderdag, januari 12, 2006

Have a little faith

"Hoe denken jullie dat het komt dat sommige verhaaltjes beter gelukt zijn dan andere?", vroeg de juf aan de kring bij het nabespreken van een opdracht.
"Heeft er iemand een tip waar iedereen wat aan kan hebben?".
"Je moet alleen maar in jezelf geloven, dat is alles", antwoordde een jongen.
En zo is het.

dinsdag, januari 10, 2006

Motivatie

De kinderen hadden vanochtend een nieuw projektonderwerp gekozen.
"Ik hoop dat de motivatie om te werken nu verbetert", sprak een acht-jarige bemoedigend tegen de juf.
En dat op de tweede dag na de kerstvakantie.
Juf moest even slikken.
Later trok ze de jongeman de bezemkast in om hem sissend uit te horen.
"Vertel op, waar heb je dat woord geleerd; motivatie?"
Uitgebreid deed hij uit de doeken dat er een spel is, je kunt het downloaden vanaf het internet, waarmee je leert hoe je leerlingen moet motiveren, hoe je de interesse gaande kunt houden en hoe je blijvend goede resultaten kunt laten boeken.
Vanavond opsturen dat linkje, dan leert de juf ook nog eens wat.
jufaukje@xs4all.nl

Zitvlees

Vandaag kwamen de verschillen en overeenkomsten tussen vogels en zoogdieren ter sprake.
"Een zoogdier heeft geen zitvlees, een vogel wel", merkte een meisje op.
Geen zitvlees?
Had de juf, die immers tot de orde der zoogdieren behoort, dan soms geen zitvlees?
In flinke hoeveelheden?
Bij doorvragen bleek met zitvlees het warme gedeelte aan de onderkant van een vogel bedoeld te worden waarmee langdurig op het nest gezeten wordt teneinde eieren uit te broeden.
Zitvlees.
Een gedicht dat aan één woord genoeg heeft.

maandag, januari 09, 2006

Heilwens

Er ging heel wat schuiven met tafels en stoelen aan vooraf.
Na een kleine drie kwartier was het vanmorgen zo ver.
De tafels stonden niet meer zoals tijdens de kerstvakantie hoog langs de muren opgetast.
De kinderen zaten in slagorde op hun eigen plek, op hun eigen stoel, naar de juf te glimmen.
Juf glom naar behoren terug.
Gewerkt werd er ook nog zo'n beetje.
Maar vooral veel bijgepraat.
Iemands broer was "bijna gedood door een vuurpijl".
Iemand had huizen geruild met een Parijse familie.
"Gewoon via het internet".
Een geliefde kat was overleden "zomaar, aan een hartstilstand".
Van de week zullen er minstens drie verjaardagen gevierd worden.
Ja, we waren er weer.
Vanaf vandaag ook elke werkdag op deze pagina.
Dat het maar een jaar vol verhalen moge worden.