vrijdag, juli 22, 2005

Vakantiekoorts

Thuisgekomen stond een aantrekkelijke man de kat van twee huizen verder het hof te maken.
Eerst aaien, dan optillen, uiteindelijk hartstochtelijk kat-kussen.
Juf rook een op handen zijnde catnapping en loerde intensief naar de aantrekkelijke man.
Als dat maar niet verkeerd werd opgevat.
Na drie kussen stribbelde de kat verstandig tegen.
De man richtte zijn volledige aandacht nu op de juf.
Zij ging er eens extra recht voor staan.
Van dichtbij bleek hij nog steeds aantrekkelijk en ook uiterst loens. Eén van de zeven schoonheden zullen we maar zeggen.
"Weet u waar die leuke kat woont?", bestond hij het te vragen.
Dat afstandelijke u alleen al.
"Twee portieken verder", katte de juf kittig. " Die kat is zeer zelfstandig, die gaat met niemand mee".
"En zeker met jou niet, kattenlebberaar", dacht ze. "Doe iets nuttigs voor jezelf.
Ga een vrouw zoeken, tijd genoeg, het is vakantie."

Kapper

Als een verflenste boterbloem babbelde de juf in een leeggeruimde school tegen de adjunkt aan.
"Ik had nog zo graag naar de kapper gewild", weeklaagde zij.
"Maar een afspraak zit er op zo korte termijn niet in en ik ben bovendien door mijn kledingbudget heen".
"Geen nood", sprak de immer kwieke hoger geplaatste, "ik bel het rijdende kappertje voor je."
Binnen een uur werd juf voor een zeer schappelijk prijsje onder een schoolhanddoek zo goed geknipt als nimmer tevoren.
Na het zien van de frisse vakantiecoupe meldden de collega-boterbloemen zich aan: of ze ook mochten.
Zes juffen gingen zwierig hun grote vakantie in.
Het leken warempel wel goed verzorgde gewone vrouwen.

donderdag, juli 21, 2005

Picknick

Op weg naar de picknick mocht de juf achterop de fiets bij juf E. zitten.
Bij een hellinkje begon E. ondanks woeste aanmoedigingen steeds langzamer te trappen en zeilde toen langzaam onderuit.
Zodat enige ogenblikken lang twee juffen in onmacht op de stoep lagen met een fiets tussen hen in.
De picknick was nog heel. De juf was ontstemd en E. had de slappe lach.
Een aanvaardbaar einde van een laatste schooldag.

Kampioen sportdag

Op de sportdag vond een jongen een kleine kikker.
Hij kwam hem aan de juf laten zien.
Daarna bracht hij hem voorzichtig terug naar de slootkant.
Even later trapte zijn vriendje de kikker dood.
Toen hij nog leefde kon die kikker hoger springen dan dat etterbakkie ooit zal kunnen.
Verhoudingsgewijs dan.

dinsdag, juli 19, 2005

Sportdag

Morgen een dagje boomstam-stoten en estafette-fles-leeggieten.
Afgewisseld met zand-scheppen en hockey met plastic sticks.
Ingewikkelde indelingen in groene en rode groepen die voor dan wel achterwaarts het parcours afwerken om elkaar bij bepaalde spelletjes te ontmoeten teneinde twee gelijkwaardige teams te kunnen formeren.
De juf houdt zich vast aan drie gedachten:
1- de sportdag speelt zich af in de heerlijke Randstadse buitenlucht
2- ondertussen sleept de vader van Sharon vrijwel geheel eigenhandig alle meubilair uit de klas naar de gymzaal
3- er gaat een grote kan koffie mee.
De dag erna is de laatste schooldag voor de kinderen.
Juf zal zich met hen op de kale planken met genoegen van haar opvoedkundige taken kwijten.

maandag, juli 18, 2005

Opruimen

Als wilden waren we de hele dag de klas aan het opruimen en schoonmaken.
Een verbijsteringwekkende stapel over tijd zijnde bibliotheekboeken kwam uit de boekenkast gerold.
De juf weet niet of de bibbliotheekbewaker a.s.woensdag, boekenruildag, blij met haar zal zijn of juist helemaal niet.
Volgend jaar moet dat lenen van boeken helemaal anders gaan.
Dat juf dan een klein schriftje bijhoudt en dat ze dan op tijd vraagt hoe het ermee staat, met het netjes terugbrengen.
As if.................

vrijdag, juli 15, 2005

Teamuitje

Juf fietst na een dagje werken naar Ransdorp en voegt zich dan min of meer soepel in een lange sliert wandelende collega's.
D.w.z. collegaatje N. slaat mopperend bij de eerste kruising rechtsaf want die ziet het niet zitten twee uur door de natuur te banjeren met een zakje drop als leeftocht.
En collegaatje M. begint balorig met lollies te strooien.
Her en der liggen dode beesten. Waaronder een platte vos. Als die maar geen jonkies had. Juf wordt links en rechts ingehaald door atletischer types.
Stagiaire M. neemt ondertussen aan een stuk door de wereld met juf door.
Eén achttienjarige stagiaire kan meer vertwijfelde vragen stellen dan een juf van zekere leeftijd behoorlijk kan beantwoorden.
"Waarom wordt chocola bijna altijd door kinderen gefabriceerd? Waarom worden er zoveel babies met HIV geboren? Waarom staat er in de kranten altijd van dat nare nieuws?"
De tapas die op school staan te wachten helpen even. Dat moet geen patroon worden: het wegeten van narigheid.

woensdag, juli 13, 2005

dinsdag, juli 12, 2005

Vergeten

"Haha", riep het brutale jongetje stralend door de klas.
"Jij wordt altijd bloedzenuwachtig als we een uitje maken want jij denkt dat je ons kwijt maakt!"
Vanaf vandaag kan juf zich nog over iets anders nerveus maken, de bagage. De grote tas vol handdoeken en zwempakken bleef op school achter, terwijl de groep zingend onder haar bezielende leiding afreisde naar de speeltuin met zwemgelegenheid.
Beteuterd konstateerde juf haar verzuim.
Gelukkig bleek het kinderondergoed over het algemeen van prima kwaliteit.
En gelukkig hadden een paar ongehoorzame kinderen stiekem hun eigen handdoekje vervoerd.
Zodat alles toch nog in orde kwam.
Per handdoek kan men minstens vijf kinderen afdrogen.
We leven in een weelde die improviseren tot een koud kunstje maakt.
Morgen Artis: herkansing.

maandag, juli 11, 2005

Burda en Knip

Jufaukje heeft nooit goed kunnen kiezen uit vrouwenrollen.
Vamp had haar wel geleken, huismoeder van zeven kinderen, of vurig feministe.
Madame Curie zat er niet in maar één, desnoods van eigen zakgeld uitgegeven bundeltje kinderverhalen mag zij van zichzelf verwachten.
Deze week echter niets van dit alles, zij is in de ban van de Knip en de Burda.
Zij stelt in huisvlijt een uitgebreide en onkreukbare zomergarderobe samen, geheel in zwart , grijs en champagne gedacht.
Zij zal haar man eens laten zien wat "licht reizen" in kan houden als een juf er eens goed voor gaat zitten.
Een plastic tasje van de AH zou haar eventueel tot reistas kunnen dienen.
Het is dat dat zo moeilijk grabbelt.

vrijdag, juli 08, 2005

Tijger

Vincent, de jongen die een tijd geleden kindertekeningen over wilde dieren was komen scoren kwam vandaag terug.
Uit alle kinderwerk had hij een ruwe tijger gedestilleerd die ongeveer twintig seconden kon kwispelen op een computerbeeldscherm.
Op de achtergrond ecoline-achtige doch in fotoshop vervaardigde heuvels en luchten.
Met een buiginkje overhandigde hij het schijfje aan de juf.
Hij had er een 6 voor gekregen, of een 7 , dat wist hij niet meer precies.
De kinderen gaven hem een hartelijke 8.

donderdag, juli 07, 2005

Toekomstperspektief

Vandaag kwamen de kinderen van volgend schooljaar kennismaken.
Juf heeft er weer iets bij geleerd.
Eén van de nieuwe jongens wist het zeker.
In de vierde groep nog niet, maar in de achtste, zeker weten van wel: "Daar slaan ze je met hele lange linialen! En je moet eerst bukken voor ze beginnen met slaan".
Misschien iets voor op de agenda van de bovenbouwvergadering.

woensdag, juli 06, 2005

Doorschuifmiddag

Morgen is het doorschuifmiddag.
Dan zullen de oude kinderen worden "doorgeschoven" naar groep vijf en de nieuwe kinderen vanuit groep drie naar de juf.
Juf is benieuwd en probeert een sappig lesje te bedenken.
Dat ze meteen weten wie ze voor zich hebben maar er toch een beetje zin in krijgen.
Maar even overleggen met de luisterhond.

dinsdag, juli 05, 2005

Zeg hardop en schrijf op

We zouden op de valreep nog even allemaal ons eigen schrift met spellingsregels maken.
Het uitknippen en opplakken van het ondersteunende plaatje was nog wel aardig.
Er braken beleefde gevechten uit over het snel in bezit krijgen van schaarse scharen en lijmpotten.
Maar waarom is de regel bij woorden die met twee medeklinkers beginnen en eindigen dezelfde als die bij de woorden die op drie medeklinkers eindigen? (staart-worst)
Namelijk: "zeg het woord hardop en schrijf het zoals je het hoort"?
Daar kregen we een beetje tabak van. Minstens vier keer hebben we diezelfde regel verbonden aan steeds een ander spellingsbeeld. Het kostte ons toch al zo'n moeite om niet al te jolig te worden.
Omdat wij ruiken dat het einde van het schooljaar nu toch echt begint te naderen.

maandag, juli 04, 2005

Waterslakken weer vrij!

Omdat de padjes het aquarium al een tijdje niet meer bewoonden zegde de juf de huur van de slechts nuttige en weinig vertederende waterslakjes op.
Eerst goot ze een aantal dagen achter elkaar aquariumwater op de citroengeraniums.
Voorzichtig om de slakken heen scheppend, een dier blijft tenslotte een dier.
Nu was het waterpeil wel bedenkelijk gezakt, straks lagen alle waterdieren op de droge kiezeltjes op apegapen.
Vandaag mochten de kinderen de beestjes dus meenemen, mits ze beloofden ze op een slakvriendelijke plek uit te zetten.
Meteen zat de halve klas tot aan de okseltjes in de waterbak te graaien.
Sharon nam als altijd de opdracht zeer serieus. Ze vroeg: " eten palingen slakken?", want ze wist zeker dat er bij haar in de buurt veel van die moordenaars zitten.
"Slakken kunnen zich zeer goed voor palingen verstoppen", antwoordde de juf.
Zodra ze er een zien aankomen duiken ze onder een waterplant.
Juf zei het zo stellig, dat zij het voor zich zag.

vrijdag, juli 01, 2005

Beheersd

Omdat een stel jongens een meer dan manshoge doos aan het ombouwen is tot raket liepen we watertandend langs het hoog opgetaste vuilnis.
Uiteindelijk besloten tot binnendragen van een toetsenbord, een kinderfiets met maar één bandje, meerdere dozen en enige hard-pvc buizen.
Plus nog wat klein spul.
Alles op voorwaarde dat het onzichtbaar in de raket gepropt werd en dat het pas tevoorschijn zou komen als we projektwerk doen.
En dan hebben we een kinderzitje en een parasol laten staan.
Wij weten heus wel wat zelfbeheersing is.