Zorgelijk zaten de leerlingen met elkaar te bespreken wat er allemaal kan gebeuren met een kind dat morgen op weg naar het Concertgebouw zoek raakt, te lang in de tram blijft zitten, of anderszins de weg kwijt raakt.
Een beetje juf buigt zo'n steeds zwartgalliger conversatie ("en dan proberen ze je in een auto te lokken, dat moet je dus nooit doen") zo snel mogelijk om naar het aktief-positieve.
"Aan wie kun je het beste vragen of je even de juf mag bellen met een mobieltje?, ontlokte het antwoord: "aan een andere juf".
Tot haar trots kan juf u melden waaraan je die andere juf volgens de groep kunt herkennen: "aan haar intelligentie".
Juf bedoelt maar.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten