"Hoeveel rijtjes kroppen sla staan er op dit plaatje? "
Volgt een vrolijk ingekleurde tekening met, voor de volwassene, de ingewijde, de doorgewinterde rekenaar, duidelijk waarneembaar zeven rijen van tien kroppen sla.
Daaronder, als een kinderhersenen gekmakende nagedachte, nog twee zielig verweesde kropjes.
Ja en wij grote mensen, wij weten dan dat in dit geval een rij alleen als rij telt als het een rij van tien is.
Dat dat pestrijtje van twee niet mee mag spelen.
Maar hoe moet dat kind dat weten?
Een rij is toch een rij?
Of het nou een grote of een kleine rij is.
Trouwens: hoe moet een kind dat alleen maar zakjes schoon gewassen sla kent, klaar voor consumptie, mathematisch steun vinden bij land- en tuinbouw?
Schrijvers van rekenboeken: ga toch buiten spelen.
Liefst in een straat met veel dubbel geparkeerde auto's.
En neem je illustratoren een middagje mee.
Al dat blik zorgt vast voor houvast bij de optelsommen.
Juffen: ga gezellig ouderwets tafels stampen.
Gebruik er desnoods een in de kerstvakantie te vervaardigen sokpop bij (klik en kijk onder parents & teachers).
Maak je toch nog een beetje een moderne indruk.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten